Paysage de l'action : Différence entre versions

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  Jerome Bruner (1986), s'inspirant largement des théoriciens littéraires Griemas et Courtes (1976), a proposé que les histoires soient principalement composées de deux paysages : un « paysage de l'action » et un « paysage de la conscience ». Le paysage de l'action est le « matériau » de l'histoire et est composé de la séquence d'événements qui constituent l'intrigue (''sjuzet'') et le thème sous-jacent (''fabula''). (White, 2007, p. 77-78).
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[[Références de ce dictionnaire|Jerome Bruner (1986)]], s'inspirant largement des théoriciens littéraires Griemas et Courtes (1976), a proposé que les histoires soient principalement composées de deux paysages : un « paysage de l'action » et un « paysage de la conscience ». Le paysage de l'action est le « matériau » de l'histoire et est composé de la séquence d'événements qui constituent l'intrigue (''sjuzet'') et le thème sous-jacent (''fabula''). ([[Références de ce dictionnaire|White, 2007, p. 77-78]]).
 
Dans le cadre des conversations pour redevenir auteur (''re-authoring''), les questions sur le paysage de l'action invitent les gens à relier des événements uniques à travers le temps, formant ainsi des intrigues alternatives :
 
Dans le cadre des conversations pour redevenir auteur (''re-authoring''), les questions sur le paysage de l'action invitent les gens à relier des événements uniques à travers le temps, formant ainsi des intrigues alternatives :
 
* Comment vous êtes-vous préparé à franchir cette étape ? Comment vous y êtes-vous préparé ?
 
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* Pourriez-vous me donner quelques éléments de contexte à ce sujet ? Quelles étaient les circonstances propres à cette réalisation ? Quelqu'un d'autre a-t-il apporté sa contribution ? Si oui, pourriez-vous me décrire cette contribution ?
 
* Pourriez-vous me donner quelques éléments de contexte à ce sujet ? Quelles étaient les circonstances propres à cette réalisation ? Quelqu'un d'autre a-t-il apporté sa contribution ? Si oui, pourriez-vous me décrire cette contribution ?
 
* À quoi pensiez-vous à l'époque ? Vous êtes-vous donné des conseils pour faire différemment ? Que vous êtes-vous dit qui vous a permis de vous en sortir à cette occasion ?
 
* À quoi pensiez-vous à l'époque ? Vous êtes-vous donné des conseils pour faire différemment ? Que vous êtes-vous dit qui vous a permis de vous en sortir à cette occasion ?
* Quels sont les développements survenus dans d'autres domaines de votre vie qui pourraient être liés à cette situation ? Comment pensez-vous que ces développements ont préparé la voie pour que vous preniez ces initiatives ? (White, 1991, p. 30)
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* Quels sont les développements survenus dans d'autres domaines de votre vie qui pourraient être liés à cette situation ? Comment pensez-vous que ces développements ont préparé la voie pour que vous preniez ces initiatives ? ([[Références de ce dictionnaire|White, 1991, p. 30]])
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Version actuelle datée du 9 août 2020 à 11:44

Landscape of action

Jerome Bruner (1986), s'inspirant largement des théoriciens littéraires Griemas et Courtes (1976), a proposé que les histoires soient principalement composées de deux paysages : un « paysage de l'action » et un « paysage de la conscience ». Le paysage de l'action est le « matériau » de l'histoire et est composé de la séquence d'événements qui constituent l'intrigue (sjuzet) et le thème sous-jacent (fabula). (White, 2007, p. 77-78).

Dans le cadre des conversations pour redevenir auteur (re-authoring), les questions sur le paysage de l'action invitent les gens à relier des événements uniques à travers le temps, formant ainsi des intrigues alternatives :

  • Comment vous êtes-vous préparé à franchir cette étape ? Comment vous y êtes-vous préparé ?
  • Juste avant de franchir cette étape, avez-vous failli faire marche arrière ? Si oui, comment vous êtes-vous empêché de le faire ?
  • Avec le recul, qu'avez-vous remarqué qui a pu contribuer à cette réussite ?
  • Pourriez-vous me donner quelques éléments de contexte à ce sujet ? Quelles étaient les circonstances propres à cette réalisation ? Quelqu'un d'autre a-t-il apporté sa contribution ? Si oui, pourriez-vous me décrire cette contribution ?
  • À quoi pensiez-vous à l'époque ? Vous êtes-vous donné des conseils pour faire différemment ? Que vous êtes-vous dit qui vous a permis de vous en sortir à cette occasion ?
  • Quels sont les développements survenus dans d'autres domaines de votre vie qui pourraient être liés à cette situation ? Comment pensez-vous que ces développements ont préparé la voie pour que vous preniez ces initiatives ? (White, 1991, p. 30)


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